Bagom UVAX: Danmarks største uddannelsesanalyse i dag

10. april 2025 

Hos CompanYoung arbejder vi hver dag med at bygge bro mellem unge og uddannelsesinstitutioner, organisationer og virksomheder. Ét af vores vigtigste værktøjer til det er UVAX – Danmarks største undersøgelse af unges valg af uddannelse og karriere.

Hvert år deler tusindvis af unge deres ønsker, forestillinger og overvejelser om deres uddannelses- og karrierevalg i UVAX. Det giver værdifuld indsigt til alle dem, der ønsker at kende målgruppen og forstå, hvordan man bedst tiltrækker dem.

UVAX er opdelt i fire forskellige rapporter med hvert sit fokusområde:

• Unges valg af erhvervsuddannelse

• Unges valg af gymnasial uddannelse

• Unges valg af elev- og læreplads

• Unges valg af efterskole

Her gør vi dig klogere på UVAX og det, der ligger bag de fire færdige rapporter.

 

UVAX-data kommer direkte fra de unge og organisationerne

For at udarbejde UVAX samarbejder vi med ungdomsuddannelser, efterskoler og virksomheder i hele landet. Tilsammen udgør det mere end 185 deltagende organisationer, og i 2024 fik vi besvarelser fra hele 21.000 respondenter. 

Det hele foregår ved, at vi sender et link til vores samarbejdspartnere, som de distribuerer ud til de unge. Her vælger mange at samle de unge og sætte tid af til besvarelse i for eksempel klasseundervisningen eller til en fællessamling.

Dele af den rapport, vi laver ud fra vores UVAX-data, er delt op i uddannelsesområder for at kunne give et mere nuanceret billede af den situation, de unge står i. Det gør, at vi kan dykke ned i de vigtigste faktorer for eksempelvis valget af HTX, STX eller en EUD inden for fagområdet Omsorg, sundhed og pædagogik.

Udover den generelle UVAX-rapport, som man gratis får tilsendt, når man deltager i undersøgelsen, kan man også tilkøbe en individuel rapport. 

 

Hvorfor individuelle rapporter? 

Det er som sagt gratis at deltage i den årlige UVAX-undersøgelse, og alle deltagende organisationer får hele den fulde rapport for deres område, for eksempel efterskoleområdet, når vi har arbejdet alle tallene igennem.

Vi udarbejder dog også individuelle rapporter, som vores samarbejdspartnere i undersøgelsen kan tilkøbe. Og der er flere fordele ved en individuel rapport: 

• I får et unikt indblik i jeres egne elevers beslutningsproces. Hvad var det, der gjorde, at jeres elever valgte lige præcis jer? 

• I får jeres egen organisations data holdt op imod andre organisationer. Hvor skiller I jer ud i forhold til andre?  

• I har mulighed for at stille skræddersyede spørgsmål til jeres elever. Er der et helt specifikt emne, I kunne tænke jer at vide mere om?

På den måde kan organisationer få et unikt indblik i lige præcis deres elevers overvejelser, forestillinger og valg. Dét er unik viden, der er guld værd i en tiltrækningsindsats.

Med den individuelle rapport kan organisationer altså få den nødvendige viden, der skal til at for trimme deres tiltrækningsindsatser helt ind til kernen og stå tilbage med en tiltrækningsstrategi, der virker helt optimalt. 

 

Individuelle tilpasninger

Hvis en af vores samarbejdspartnere allerede inden dataindsamlingen ved, at de har noget, de gerne vil blive klogere på specifikt om deres elever, kan vi udarbejde individuelle spørgsmål målrettet organisationens egne unge.

Her taler vi med organisationen om, hvad de gerne vil vide mere om. Herefter udarbejder vores analyseafdeling et udkast til relevante spørgsmål, der kan give svar. Det kan eksempelvis være en skole, der ønsker at blive klogere på deres omdømme, og i den forbindelse kan vi formulere spørgsmål om hvilke positive og/eller negative ting, eleverne har hørt om den pågældende skole, inden de startede.

Hvis du vil høre mere om de individuelle rapporter, kan du skrive dig op i vores formular nederst i artiklen - så kontakter vi dig.

 

De unges beslutningsproces danner rammen

I vores undersøgelse dykker vi ned i alle aspekter af de unges beslutningsproces, når de skal finde og vælge uddannelse og karriere. Disse aspekter er inddelt i fire hovedområder, der tilsammen udgør vores årlige UVAX-rapporter – de unges forestillinger, ønsker, adfærd og påvirkninger.

De unges forestillinger

Når det drejer sig om de unges valg af uddannelse og karriere, handler det ikke altid om, hvad der er rigtigt og forkert. Det handler i højere grad om de unges opfattelser og forestillinger om de forskellige muligheder og valg, da det er herudfra deres virkelighed opstår.

Derfor dykker vi ned i de unges kendskab og forventninger til uddannelsen. Det gør vi ved blandt andet at spørge ind til:

• deres interesser

• overvejelser om alternative uddannelser, skoler og/eller virksomheder

• uddannelses- og karriereambitioner

 

De unges ønsker

For at imødekomme de unges ønsker og målrette budskaber til de unge i kommunikationen, er det vigtigt at vide, hvad det er, de leder efter.

Derfor undersøger vi respondenternes ønsker til uddannelse og karriere ved at spørge ind til blandt andet:

• ønsker til fremtidig karriere

• afgørende elementer for deres valg af uddannelse og/eller virksomhed, for eksempel muligheden for videreuddannelse

• afgørende elementer for valg af uddannelsessted og /eller virksomhed, for eksempel udbud af studieretninger

 

De unges adfærd

For mange unge er det en velovervejet og reflekteret proces, når de skal vælge deres uddannelse og/eller karriere. Derfor er det nødvendigt at have indsigt i informationssøgningsprocessen for at tiltrække de unge.

UVAX klarlægger, hvordan de unge finder information, og hvilke platforme de benytter. Vi spørger for eksempel ind til:

• hvilke sociale medier, de unge bruger - og hvor ofte de bruger dem.

• hvor de har søgt information i forbindelse med uddannelses-/karrierevalg.

• hvor stor en betydning de enkelte platforme havde for valget.

UVAX giver os dermed et stort indblik i unges brug af sociale medier – og ikke kun i relation til uddannelsesvalg.

 

De unges påvirkning

Unge bliver i høj grad påvirket af andre mennesker, når de skal vælge uddannelse og karriere – og det kan være svært at håndtere disse påvirkninger. Men med kendskab til de afgørende udefrakommende faktorer, kan man tilpasse sin kommunikation så den vil stå stærkere.

Med UVAX får vi værdifuld indsigt i, hvem de unge påvirkes af, og hvor meget det betyder for deres valg. Det får vi ved at spørge ind til blandt andet:

• om de kender nogen, der har gået på skolen/været i virksomheden – og betydningen af dette.

• om de har fået anbefalinger af andre – og betydningen af dette.

• hvad der kan få dem til at vælge noget fra.

Tankerne om uddannelsesvalg skal være i frisk erindring 

Data til UVAX indsamles, når de unge er startet på deres uddannelsessted - altså efter de har taget uddannelses- eller karrierevalget. Dette gør det muligt at dykke ned i, hvordan de er nået frem til netop dét valg, de endte med at tage – og hvorfor de fravalgte andre muligheder.

Det gælder derfor for skolerne, at dataindsamlingen altid ligger i starten af skoleåret. Det betyder, at de unge netop har været igennem deres beslutningsproces frem til uddannelsesvalget, og deres tanker, forestillinger og adfærd er derfor forholdsvis nemme at genkalde.

Data til Unges valg af elev- og læreplads indsamles som noget nyt året rundt, da det varierer, hvornår elever starter på de forskellige elevpladser.

 

Få overblik og konkrete anbefalinger

Hvert år afholder vi gratis webinarer i forbindelse med UVAX. Her giver vi et overblik over de seneste resultater, og vi går i dybden med nogle af de vigtigste tendenser, som du skal holde øje med for at tiltrække og fastholde de unge.

Du kan altid se eller gense vores webinarer på CompanYoung Webinar Replays.